株洲市南方中學章程

作者:李巧慧    發布時間:2017/6/15    瀏覽:401

 

株洲市南方中學章程核準書

 

株洲市南方中學:

根據《中華人民共和國教育法》《湖南省中小學校章程制定暫行辦法》,你校校務委員會審定并報我局核準的《株洲市南方中學章程》,經株洲市中小學校章程核準委員會審議通過,現予核準。

核準書所附章程為最終文本,自即日起生效,未經法定程序不得修改。你校應當以章程作為依法自主辦學、實施管理和履行公共職能的基本準則和依據,按照建設中國特色現代學校制度的要求,完善法人治理結構,健全內部管理體制,依法治校、科學發展。

 

 

株洲市教育局

20175月31日

 

 

 

 

 

 

 

株洲市南方中學章程

 

  

 

株洲市南方中學創辦于1958年,原為中航工業南方動力機械公司子弟中學,2006年年底移交株洲市政府管理。1994年掛牌為湖南省重點中學,2004年改為湖南省示范性普通高中。

學校建校58年來,辦學條件不斷改善,辦學規模不斷擴大,辦學質量不斷提升,已培養高初中畢業生4萬余名,為高等學校輸送了大批人才,先后獲“株洲市教學質量先進單位”、“株洲市文明單位”、“湖南省藝術教育先進單位”、“湖南省教育教學質量優秀學校”、全國“國防教育先進單位”等榮譽稱號。 

學校堅持“讓每一位師生都獲得成功”的辦學理念,以“崇德、求真、務實、創新”為校訓,倡導“團結、文明、勤奮、進取”的校風,“多思、勤練、奮發、有為”的學風,“敬業、博學、嚴謹、善導”的教風,實施“質量立校、科研興校、特色強校”的發展戰略,努力把學校建成全體師生共同成長的家園、身心和諧的樂園、書香濃郁的學園、全面數字化的智園、環境幽雅的花園,成為省內一流、國內知名的高品質學校。

 

第一章           

第一條 為適應教育現代化,推進依法治校,規范學校管理,全面提高辦學品質,根據«中華人民共和國教育法»

«中華人民共和國教師法» «中華人民共和國未成年人保護法»等法律法規,結合學校實際,制定本章程。 

第二條  學校名稱為“湖南省株洲市南方中學”。英文表述為:HU NAN ZHU ZHOU NAN FANG HIGH SCHOOL

第三條  學校住所為株洲市蘆淞區董家建國路168號。學校網址為:WWW.www.enterpriseosx.com

第四條  學校由株洲市人民政府舉辦,主管單位為株洲市教育局。

    學校是經株洲市事業單位登記管理局登記的、具有法人資格、獨立承擔民事責任、實施三年制全日制公辦高中教育的公益二類事業單位。校長是學校的法定代表人。

第五條  學校舉辦者依法決定學校的設立、變更和終止,任免學校負責人,指導學校制訂發展規劃,規范并監督學校的辦學行為;為學校提供辦學資源,確保穩定的經費投入,維護學校利益,尊重學校的獨立法人地位,保障學校辦學活動不受校外任何組織、機構和個人的非法干涉。

第六條   學校堅持社會主義辦學方向,貫徹黨和國家的教育方針,培養德、智、體等方面全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人

第七條   學校實行校長負責制,黨組織保證監督,教職工民主管理,教師治學。

第八條   學校積極開展校際合作和國際交流,拓展教育視野,不斷更新教育理念、教育內容、教育方式,提升辦學水平。聘請外籍教師。

第九條  學校實行信息公開制度,按照黨和國家有關規定,公開學校有關辦學信息,實行校務公開、黨務公開,主動接受學校舉辦者、上級主管單位、社會公眾及本校師生員工的監督。

第十條  學校建立法律顧問制度,聘請法律顧問和法制副校長,開展法律咨詢和法律教育活動,增強師生法律意識,依法維護學校及師生合法權益,確保學校各項工作在法治軌道上運行。

 

                   第二章   治理結構

第十一條  校長是學校行政主要負責人,全面負責學校的教學、科研和行政管理,行使下列職權:

()  全面貫徹國家的教育方針,執行黨和政府的政策、法令; 

()  執行上級教育行政部門的決定;

    ()  組織起草學校辦學章程、發展規劃,制定學校規章制度、工作計劃,并負責組織實施、檢和評價;

() 領導學校各職能部門及常設機構,完善崗位設置, 維護學校秩序;

() 負責學校教育教學工作,大力推進素質教育;

() 負責教職工隊伍建設,促進教職工全面發展;   

() 負責學校財務管理。主持學校財務年度預算和決算,合理使用辦學經費,保證學校正常運轉;

() 負責學校基建項目及重要設施設備購置的審批;

() 負責學校安全穩定工作;  

() 組織協調學校與政府、社區、家庭等方面的關系,為學校創造良好的育人環境;

(十一)國家法律法規和上級主管單位賦予的其他職權。

   第十二條  學樣設立校務委員會校務委員會是在校長主持下,對學校教育、教學、教研及行政管理工作中重要問題進行決策的機構。校務委員會由校長、校黨委書記、副校長、校紀委書記、校工會主席等構成。校務委員會討論重要問題時,校長應在充分聽取與會人員意見的基礎上,對所討論的問題最后作出決策。

第十三條  學校成立中國共產黨南方中學委員會(以下簡稱“學校黨委”)。學校黨委全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設,把握學校發展方向,參與決定重大問題并監督實施,支持和保證校長依法行使職權。學校黨委接受上級黨委領導,按《中國共產黨章程》依法開展活動,行使以下職責:

(一)全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,引導監督學校遵守國家法律法規,依法治校、規范管理,確保正確辦學方向;

(二)參與討論決定學校發展規劃、重要改革、財務預決算和教學科研、招生錄取、基本建設等方面的重大事項,以及涉及師生員工切身利益的重要問題;

(三)堅持黨管干部原則,在選人用人中發揮主導作用,負責學校內設機構負責人的教育培養和選拔任用,協助上級黨組織做好學校領導人員的教育管理監督等工作;

(四)堅持黨管人才原則,參與討論決定人才工作政策措施,會同有關方面做好各類人才培養、引進、使用、管理、服務和獎懲工作,對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見。

(五)堅持立德樹人、德育為先,做好思想整治工作和意識形態工作,開展社會主義核心價值觀教育,加強學校文化和精神文明建設,推動形成良好校風教風學風;

(六)完善學校黨組織設置和工作機制,創建學習型服務型創新型黨組織,擴大黨內基層民主,嚴格黨內組織生活,做好發展黨員和黨員教育管理服務工作;

(七)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設責任制,嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規定,加強對違紀違法問題的預防、監督和查處;

(八)領導工會、共青團等群團組織和教職工代表大會,做好統一戰線工作;

(九)行使黨章黨規及上級黨委規定的其他職權。

第十四條  黨委書記主持學校黨委工作。學校黨委會討論黨委職責范圍內的重要事項時,按照民主集中制的原則作出決策。

學校設立紀律檢查委員會,落實黨風廉政建設監督責任制,執行《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規定,加強對違紀違法問題的預防、監督和查處。  

第十五條  學校建立以教師為主體的教職工代表大會制度(以下簡稱“教代會”)。學校教代會是在學校黨委領導下教職工對學校實行民主管理和監督的基本形式。教代會行使下列職權:

(一)聽取校長的工作報告,討論學校的年度工作計劃、發展規劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問題,并提出意見和建議; 

(二)討論通過崗位責任制方案、教職工獎懲辦法,以及其它與教職工有關的基本規章制度,由校長頒布施行;

    (三)監督學校各級領導干部,可以進行表揚、批評、評議、推薦,必要時可以建議上級機關予以嘉獎、晉升,或予以處分、免職;  

    (四)校長定期向教代會報告工作,聽取意見,認真對待教代會的有關決議和提案,尊重和支持教代會行使民主管理的職權。教代會有關民主管理的意見以教代會決議的形式作出。

第十六條  學校成立工會組織。學校工會是學校教職工自愿結合的群眾組織,是教職工代表大會的工作機構,在學校黨委和上級工會領導下,按照《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》和《湖南省學校教職工代表大會工作規程》開展工作,履行職責。

第十七條 學校成立共青團組織。共青團組織是黨聯系青年的橋梁,在學校黨委和上級團組織領導下,負責全校團員青年的思想政治教育工作,組織學生開展青年志愿者活動,配合學生科和班主任做好學生管理工作。

第十八 學校建立學生會組織,保障學生自主管理,維護學生合法權益。學生會干部一般通過學生民主選舉產生。學校鼓勵學生參與校園民主管理,通過選舉、演講、辯論等方式在校園內學習民主生活方式,培養現代公民素養與健康人格。

    第十九條 學校鼓勵學生成立各種社團組織,并接受學校共青團組織的領導。學校支持各學生社團廣泛開展各種有益于身心健康成長、綜合素質提升的社團活動。

第二十條 學校尊重和支持各民主黨派、人大代表、政協委員開展工作,以充分發揮其建言獻策、共促學校發展的作用。  

第二十一條 學校成立學術委員會。學術委員會是學校最高學術機構。學術委員會由具有高級職稱 、學術水平及學術成果突出的人員組成。學術委員會行使下列職權:

(一)對學校的課程設置、課堂教學、教學質量、教育科研等提供決策性參考意見;

(二)關注教育發展前沿動態,積極開展對學校的現狀和將來的發展方向作一些前瞻性研究,為校長決策年度發展規劃提供參考意見;

(三)對提高中青年教師學術水平給予指導和幫助,對骨干教師的培養提出建議;

(四)負責學校教研教改項目立項及其成果的鑒定,對外推薦教學科研成果獎;

(五)籌劃、組織校際、校內各類學術交流活動。

第二十二條 學校根據黨政工作需要和編制文件,設置內設機構,根據職能行使職責。

第二十三條 建立完善學校評價機制,接受教育督導部門督導評估,促進學校可持續發展。    

                   

第三章    

第二十四條 學生是指被本校錄取或轉入本校學習,取得本校學籍的受教育者。

第二十五條  學生享有下列權利:

()參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;

()按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金;

()在學業成績和品行上獲得公正評價,完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書;

()對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟。

第二十六條  學生應當履行下列義務:

()遵守法律、法規;

  ()遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;

  ()努力學習,完成規定的學習任務;

  ()遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。

第二十七條  學校對學生實行學籍管理制度,健全學籍檔案,嚴格轉學、休學、復學等手續程序。

學校對修完修學年限內規定課程且綜合素質、 學科學習業績合格的學生,準予畢業。

第二十八條  學校建立健全學生綜合素質評定制度,通過測評,促進學生全面發展。每學期對學生的評價結果記入學生本人檔案。

第二十九條  學校建立健全學生表彰獎懲制度,對德智體美諸方面均表現突出,或在某方面有突出成績或進步顯著的學生,予以表彰和獎勵;對違反校紀校規的學生予以批評教育,對情節嚴重者給予相應的紀律處分。

第三十條  學校根據學生需求,提供必要的、符合國家標準的膳宿條件。

    第三十一條  學校對符合入學條件而家庭經濟困難的學生,通過助學金等形式提供資助。

    第三十二條  學校建立健全學生評教、評校制度,支持學生參與班級和學校的民主管理與監督。

    第三十三條 為保障學生在校期間的合法權益,學校及教職工應當做到:

    () 平等對待學生。關注學生個體差異,因材施教,促進學生充分發展。不得歧視學生;

    () 尊重學生人格。不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,嚴禁用諷刺、威嚇等方式給學生心理造成傷害;

    () 尊重學生隱私。保護學生個人信息,未經學生及其監護人同意,不得隨意使用、披露學生個人隱私;

    () 不得非法收繳學生財物。為保護學生安全、保障校園秩序,可以對學生違紀的相關物品采取必要措施予以處理,但應及時與監護人聯系;

   () 不得隨意處分學生。處分學生應當依據法律法規及省、市教育行政部門有關學生學籍管理的規定,聽取學生及其監護人的意見 ,并舉行聽證。

 

                    第四章   教職工

第三十四條 教職工是指與學校簽訂聘用合同的教師、其他專業技術人員、管理人員和工勤人員。

教師是直接從事教育教學工作的專業人員,是學校辦校的主要依靠力量。

第三十五條  教職工享有下列權利:

() 開展教育教學活動,從事教育教學改革和實驗;

() 參加教育教學科研、學術交流,加入專業學術團體,在學術活動中充分發表意見;

() 指導學生學習和發展,評定學生品行和學業成績;

() 按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;

 () 通過教職工代表大會或其他形式參與學校管理,對學校工作提出意和建議;對學校重大事項有知情權;對不公正待遇或處分有申訴權;

 () 使用學校設施設備、圖書音像資料及其他教育教學用品;

 () 參加進修或者其他方式的培訓;

 () 國家法律法規和學校規章制度規定的其他權利。

第三十六條   教職工應當履行下列義務:

    () 遵守法律法規、職業道德規范、學校章程及規章制度,為人師表,忠誠于人民教育事業;

    () 貫徹國家教育方針,執行學校工作計劃,履行教師聘約和崗位職責,完成教育教學工作任務;

    () 對學生進行思想品德教育以及文化知識教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;

() 遵守教師職業道德,為人師表,廉潔從教,不得侵害學生利益。弘揚愛心與責任感,關愛全體學生,尊重學生人格,促進學生在德、智、體、美等方面的全面發展;

() 制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權利的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象;

() 踐行以生為本理念,終身學習,與時進,不斷提升育人水平;

 () 國家法律法規和學校規章制度規定的其他義務。

    第三十七條   學校根據編制部門核定的編制數、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規定,聘用教職工,實行公開招聘, 競爭上崗;對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

    第三十八條 學校執行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業技術職務評聘制度。

    第三十九條 學校制定教師專業發展、師訓計劃,鼓勵和支持教師參與學術研究、考察交流和進修培訓,不斷提升教師的思想政治素質和專業技術水平。

    第四十條  學校保證教職工工資、保險、福利、休假等待遇按照國家有關規定執行,逐步改善教職工的工作條件和生活條件,幫助解決教職工遇到的實際困難。

    第四十一條 學校建立健全班主任選配、聘任、培訓、考核、評優等制度,切實加強班主任隊伍建設,提升班主任的敬業精神、教育理念和業務能力 

    教師應當遵照《中小學班主任工作規定》,履行職責,完成任務,享受相應待遇與權利。

第四十二條  學校建立健全教職工考核評價制度,每年對教職工的職業道德、工作能力、工作態度和工作績效進行考核,考核結果作為續聘、轉崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據。

學校將師德表現作為教師考核、職務評聘、進修深造和評優評先等的首要內容。

第四十三條  學校對在教育教學、科研、管理服務等方面表現優異、業績突出者予以表彰和獎勵;對違反校紀校規或在工作中造成失誤和不良影響的教職工,視情節輕重,按照有關規定予以批評教育和懲處。

第四十四條 學校建立健全教職工權益保護機制,依法依規維護教職工的合法權益。

 

                   第五章 教育教學管理

    第四十五條  學校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學組織。

年級組負責本年級的德育、教學工作,統管教師分工與管理、年級教育活動、學生管理工作等;教研組負責組織、指導本組教師進行集體教學研究,定期開展教學研究活動;備課組負責組織本組教師進行集體備課和教學研究活動,完成教育教學任務。

第四十六條  學校堅持全員德育原則,實行全方位育人;構建德育目標體系,健全德育管理機制,建立學校、家庭、社會三結合的育人網絡,優化德育活動過程,做到教書、管理、服務全方位育人。

學校加強社會主義核心價值觀教育,幫助學生樹立正確的價值觀,培養良好的行為習慣。

第四十七條  班級是學校最基層的組織單位。班主任負責班級管理。班主任在全面貫徹學校學生管理工作條例的基礎上可自行制定班規,實行獎懲。組織開展教育活動,積極培育團結、勤奮、進取的班集體。

第四十八條  學校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制,執行國家和地方課程計劃,開發校本課程,形成學校特色課程體系。

    學校按照課程設置標準實施教育教學,確保開齊課程, 開足課時。

學校充分發揮學科課程和綜合實踐活動課的整體功能, 尊重人的成長規律和教育規律,對學生進行德育、智育、體育、美育和芳動技術教育,促進學生全面發展,學有所長。

第四十九條  學校采用班級授課制。各班教學嚴格按學校排定課表上課,不得隨意更改學校課表。

漢語言、文字為學校的基本教學語言文字。學校使用全國通用的普通話和規范字。

第五十條 學校建立完善教學常規管理制度。各任課教師必須遵守學校教學常規,做好備課、講課、作業布置與批改、教學檢測與講評、教學反饋與反思各環節工作,貫徹自主、合作、探究等教學理念,營造民主、平等、和諧的課堂學習氛圍,不斷提高課堂教學質量。

第五十一條 學校建立教學質量評價體系,定期組織對各教學班、各任課教師教學情況的考查,對各教學班教學情況作出客觀評價,并通過對各班教學質量的分析、學生滿意度調查、同行評價、業務考核、領導評價等方式對教師教育教學能力和成績進行考核評定。

第五十二條 學校定期組織各教研組、備課組開展教學研究活動,解決教學各環節及課堂教學中的實際問題,不斷提高教學效率。

第五十三條 學校營造民主、自由、科學的研究氛圍,構建對話、合作、反思、共享的研修文化,制定具體措施,鼓勵教師開展教育教學改革實驗和著書立說

第五十四條 學校嚴格執行有關學校體育教育的法規規章,通過日常體育活動以及各類體育競賽活動,增強學生體質,培養學生良好的健身習慣與基本的運動技能。

學校每年舉辦體育運動會和各種形式的體育單項比賽,鼓勵學生積極參與體育鍛煉。

第五十五條 學校嚴格執行有關衛生工作的法規規章,設立醫務室,經常開展健康知識普及教育,幫助學生掌握基本的衛生常識,養成良好的衛生習慣。嚴格措施,預防傳染病、常病及食物中毒。定期組織學生體檢,建立學生健康檔案,有針對性地對學生提出健體意見。

校園內實施禁煙。

第五十六條 學校成立心理健康咨詢中心和生涯規劃指導中心,配備心理專職教師,建立學生心理健康檔案,開展學生心理咨詢活動,加強對學生的心理健康教育,提高學生心理自我調節能力。

第五十七條 學校重視藝術、科技、勞技教育,不斷完善相關硬件設施,奠定藝術、科技、勞技教育基礎。培植學生合唱團,設立學校藝術節,開展各種藝術特長表演活動。舉辦科普教育講座,激發學生熱愛科學興趣,鼓勵學生創造發明。開設勞技課,講授勞技知識,開展勞技競賽活動,培養學生勞動技能。

第五十八條 學校重視信息技術教育,充實信息技術教師隊伍,及時更新信息技術教育設備,開足信息技術教育課程,組織學生廣泛參與各種信息技術比賽活動。以創建智慧校園為目標,以實現教育教學、管理服務信息化為抓手,全面提升學校信息技術教育水平。

                  

第六章  學校與家庭、社會

    第五十九條 學校主動與社會、家庭聯系溝通,加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設,形成教育合力 

    第六十條 學校成立家長委員會。家長委員會是由學生家長代表組成,代表全體家長參與學校民主管理,支持和幫助學校做好教育工作的群眾性自治組織,是學校與廣大家長相互聯系的紐帶和橋梁。  

學校遵循民主、公開、自愿的原則,組織家長選舉成立家長委員會。家長委員會在學校的指導下履行參與學校管理、 參與教育工作、溝通學校與家庭等職責。學校依靠家長委員會辦好家長學校,加強對家庭教育的指導。

第六十一條 學校建立教師與家長的日常聯系機制。 教師特別是班主任應密切聯系家長,做好家庭訪問工作,形成家校教育合力,促進學生健康成長。

    第六十二條  學校根據教育教學需要,充分利用本市特別是本社區的教育資源建立德育、科普、法治、勞動等教育實踐基地,定期組織學生到基地開展校外教育實踐活動。

    第六十三條  學校注意加強同本社區的聯系,共同開展校園及周邊地區的綜合治理工作,建設平安文明校園。

    第六十四條  學校通過向社會開放校內體育場館、圖書館等教學設施,舉辦家庭教育講座、心理咨詢、學生志愿者服務等活動服務于本地本社區。

第六十五條  學校依法建立校友會組織。曾在南方中學工作和學習過的老師和同學皆為南方中學校友。校友會是為加強海內外校友之間、校友與母校之間的聯系與交流的非營利性的社會組織。校友會委員通過校友民主推薦產生。學校積極支持校友會開展服務廣大校友、為母校發展貢獻力量的有益活動。

 

                 第七章  經費、資產、后勤

第六十六條  學校辦學經費來源包括財政撥款和事業收入。

學校對所擁有的經費依法依規管理和使用。

第六十七條 學校以發展規劃和年度事業計劃為基本依據,依法建立、健全財務管理制度,努力提高經費使用效率。

第六十八條 學校財務活動在校長領導下開展,實行民主管理和財務公開。

第六十九條 學校執行國家統一的會計制度,配備具有專業資格的會計人員,依法進行會計核算,建立健全內部會計監督制度,保證會計資料合法、真實、準確、完整。

第七十條 學校依法向政府部門提出年度預算安排意見,經批準后執行,并接受上級教育行政部門和財政、稅務、審計、監察等相關職能部門的監督。

第七十一條  學校嚴格執行收費政策,規范收費行為,按照有關部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關規定實行收支兩條線管理。

第七十二條  學校資產屬國有資產,包括國家以各種形式投入、劃撥所形成的資產,以及按照國家規定運用事業單位國有資產形成的資產、接受捐贈和根據其他經法律確認為國家所有的資產,其表現形式為固定資產流動資產、無形資產以及在建工程等。

學校對所擁有的資產依法依規管理和使用。

第七十三條  學校資產受法律保護,任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學校對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯學校名稱權及無形資產的行為,應積極履行國有資產管理職責,依法追究侵權者的責任。對學校財物造成損壞的應當依法賠償。

第七十四條  學校建立健全資產管理制度,建立賬目,落實專人管理,定期清點,及時做好變更、增手續。加強專業設施的管理,充分發揮教學設施、儀器設備、體育器材、圖書音像資料的使用效益 ,防止設備設施的閑置和浪

第七十五條 學校根據辦學需要及時添置教學設施設備,有計劃地進行學校基本建設和維護修繕工作, 并及時檢、維護,消除安全隱患。

第七十六條  學校不斷完善后勤服務體系和規章制度,為師生的安全、學習、工作、生活提供更優質的后勤保障。

                

第八章 校徽、校旗、校歌、校慶日

第七十七條  校徽

 

 

 

 

本校徽是以代表中學傳統文化的“鳳”為創意思路,主題為“飛翔的南方”。中心圖案為“南方”的拼音首字母“N”“F”加以中國傳統書法共同演變成一只展翅飛翔的“雛鳳”形象,下方是“株洲市南方中學”漢英校名,寓意為南方中學的學子是雛鳳,充分體現“以人為本”的辦學理念;同時表示通過南方中學的栽培,學生全面發展,一定會成為對社會有用的人才,實現雛鳥變鳳凰。

校徽主色調為傳統的中國紅,代表活力、激情與成功,昭示學生、學校、老師的紅火發展和未來。            

第七十八條  校旗為紅底配以黃色校徽圖案、并標有“株洲市南方中學”字樣的旗幟。


 

 

 

 

 

第七十九條  校歌為《光榮與夢想》。

第八十條  學校校慶日  929 

                

                     第九章    

 第八十一條  本章程經學校教職工代表大會審議討論,征求學校黨委意見后,經校務委員會審定,由校長簽發,報市教育局申請核準。

    第八十二條  本章程是學校依法辦學的基本準則。學校建立健全本章程統領下的學校規章制度體系。學校各項規章制度的廢、改、立均需遵照本章程規定,按照民主程序進行。

    第八十三條  本章程未盡事宜按照法律法規及上級規范性文件政策執行。如有抵觸處,以法律法規及上級規范性文件為準。

第八十四條  本章程如需修改,可由校長提出,或由校務委員會1/3以上教代會代表提出,經校務委員會討論同意后,可啟動本章程修訂程序。

第八十五條  本章程由校務委員會負責解釋。

第八十六條  本章程自學校向社會頒發之日起實施。

                                         

 

 

Copyright@2009-2018 株洲市南方中學 All Rights Reserved

湘ICP備18002763號-1  湘教QS7-200505-000292   投稿入口 校內辦公入口

株洲市南方中學 學校地址:株洲市蘆淞區董家塅

招生熱線

0731-28550326

28552555

株洲網站建設
九九99热久久精品在线6,538prom精品视频在线播放,免费三级现频在线观看,琪琪影院yy480线观看 在线无毒免费三级观看