創新人才培養生源基地班暑期七天活動方案

作者:曾四喜    發布時間:2016/7/1    瀏覽:1461


             創新人才培養生源基地班暑期七天活動方案


     73日下午報到,領取有關資料,進行編班,外地學生安排住宿

     74日:

時間

活動內容

活動形式

活動目的

晨讀

語文經典美文

1.自由誦讀,有感情地朗讀

2.展示朗讀

3.背誦喜愛的段落

培養朗讀能力,提升語文素養,陶冶情操

第一節

810940

英美禮儀介紹

 

深入了解歐美文化,開闊視野

第二節

1000--1130

邏輯試卷講解

1.講解試題

2.補充邏輯知識

訓練邏輯思維能力

午餐、午休

第三節

200330

生物實驗1

1.參加生物實驗基地

2.用實驗報告引導學生探究生物奧秘

激發學生求知欲,培養學生動手能力、科學探究能力

第四節

350-520

陽光體育

跳長繩比賽

培養團結合作意識;強健體魄

晚餐

晚間19:00-20:30

1.自我介紹

2.向班上十個同學介紹自己

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晨讀

英語經典美文

1.自由誦讀,發音標準

2.展示朗讀

3.背誦喜愛的段落

訓練純正的口語發音;培養良好英語語感

上午

第一、 二節

8101130

 

地理活動:

設計“最美西藏導游解說詞”

1.六人小組,合作完成

2.查找西藏自然環境與人文環境相關資料,確定“最美西藏”旅游路線

3.撰寫導游解說詞,制作ppt

4.每小組確定一人上臺展示,參與評比

 

培養團結合作意識;提升利用互聯網查找資料、整合信息的能力;

午餐、午休

第三節

演講技巧簡介

1.講解演講知識以及相關技巧

2.欣賞經典演講片段

3.撰寫演講稿

訓練口語表達能力和思辨能力

第四節

陽光體育

拔河比賽

 

晚餐

晚間19:00-20:30

1.南方中學校園文化介紹

                         2.每日一得

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晨讀

語文古典詩歌

1.自由誦讀,有感情地朗讀

2.展示朗讀

3.背誦喜愛的詩歌

培養朗讀能力,提升語文素養,陶冶情操

第一節

 

全外教口語課

與外教對話

與外教面對面交流,學會規范的口語表達

第二節

 

數學試卷講解

 

 

午餐、午休

第三、四節

 

演講比賽

1.初賽:小組競賽          2.決賽:班級競賽

晚餐

晚間19:00-20:30

1.初中學習方法介紹

2.每日一得

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晨讀

英文經典美文

1.自由誦讀,有感情地朗讀

2.展示朗讀

3.背誦喜愛的段落

訓練純正的口語發音;培養良好英語語感

第一節

 

語文試卷講解

 

 

第二節

 

趣味數學競賽

1.必答題:以PPT展示形式向學生展示競賽題目和答題規則,做完后公布答案,限時3分鐘。

2.搶答題:搶答開始后30秒內說出答案。

激發學習數學的興趣和熱情,增強對數學的悟性,享受數學帶來的樂趣,提高思維素質與實踐創新能力

午餐、午休

下午

參觀長沙科技館

1.組織學生乘車前往長沙科技館參觀

2.自由參觀

3.完成參觀心得寫作

加強科學技術普及教育,提高科技素質,培養對科學技術的興趣和愛好

晚餐

晚間19:00-20:30

英文電影欣賞(如《瘋狂動物城》)

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晨讀

語文古典散文

1.自由誦讀,有感情地朗讀

2.展示朗讀

3.背誦喜愛的段落

培養朗讀能力,提升語文素養,陶冶情操

第一節

學習辯論知識

1.學習辯論賽規則

2.確定辯論主題與正反方辯手,分組撰寫發言稿

 

擴展知識面;增強思辯能力,表達能力,應變能力和團隊合作能力

第二節

全外教口語課2

與外教對話

與外教面對面交流,學會規范的口語表達

午餐、午休

第三節

第四節

文史知識競賽

1.將文史知識問題寫在卡片上,懸掛在繩子上

2.學生隨機抽取問題作答,每答對一題記兩分

按得分領取獎勵

擴充知識面,提升人文素養

晚餐

晚間19:00-20:30

專家講座

79

 

 


晨讀

英文文經典美文

1.自由誦讀,有感情地朗讀

2.展示朗讀

3.背誦喜愛的段落

訓練純正的口語發音;培養良好英語語感

第一節

 

數獨

1. 規則講解

2. 學生自我探究

培養學生觀察能力,邏輯思維能力

第二節

 

快速作文競賽

1、介紹快速作文的基本方法

2、命題快速作文

檢測學生快速作文能力

午餐、午休

第三節

第四節

辯論賽

1.正反兩方進行辯論

2.評選最佳辯手及優秀辯論組

擴展知識面;增強思辯能力,表達能力,應變能力和團隊合作能力

晚餐

晚間19:00-20:30

才藝大比拼

710

晨讀

語文經典美文

1.自由誦讀,有感情地朗讀

2.展示朗讀

3.背誦喜愛的段落

培養朗讀能力,提升語文素養,陶冶情操

第一節

 

語文課外閱讀方法指導

1.介紹閱讀方法——圈點批注法

2.學以致用

掌握系統科學讀書方法,養成習慣,形成能力,達到“自能讀書”

第二節

 

生物實驗2

觀察洋蔥細胞作出觀察報告

培養學生觀察動手能力,激發學生探索興趣

午餐、午休

第三節

七天學習心得交流

第四節

夏令營總結表彰

 

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