集思廣益使一加一之和最大化

作者:劉亞波    發布時間:2014/10/15    瀏覽:990

集思廣益使一加一之和最大化

到目前為止,2015屆高三狼團隊的工作有條不紊,成效凸顯。學生、教師和年級組的常規管理井井有條,學生老師干勁十足。這些都可以從高三狼團隊到目前為止取得的成績可以看出來——英語能力大賽和創新英語作文大賽獲得佳績,物理奧賽全市獨占鰲頭,化學奧賽結果喜人,數學奧賽則有可能創南中歷史最佳,五市十校聯考創佳績,創新性的年級文化和班級文化建設等等。而這一切都源自于這一屆狼團隊的管理團隊的集思廣益。

 

自狼團隊組建以來,以“狼頭”劉國勛主任為首的狼團隊管理團隊堅持廣開言路、群策群力,全面貫徹全員管理、全體參與的原則。每一個活動的實施,每一個政策的出臺,每一個創意的實現都無不是先在老師中尋求意見建議再經過管理團隊全體成員的研討,才得以形成的。

   
劉國勛主任尤其懂得集思廣益的好處,在他的帶領下,狼團隊管理團隊做到了統攬不包攬。 以他為首的狼團隊管理團隊固然要統攬全局、負總責。但如果事必躬親,眉毛胡子一把抓,自己累得要死,部下閑得要命,就失去了本位。所以在出主意、用人上著大力,在合理分工上用心,更多的是謀全局性的問題,緊緊牽住“牛鼻子”。對于一般性的問題,則按照個人分工負責制的原則,根據團隊成員的能力和特長,明確工作分工,使其各司其職、各負其責、各展其才。

 

   同時他還做到了善斷不專斷。在廣泛發揚民主的前提下,充分集中集體的智慧,因為他知道在集思廣益的前提下,一加一永遠不只是等于二,完全有可能等于四、等于八、等于十六甚至更多。

 

  

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