【隨筆】教育部承認“南科大”,自主招生邁出可喜一步

作者:劉堅    發布時間:2012/4/25    瀏覽:1239

【隨筆】教育部承認“南科大”,自主招生邁出可喜一步

20116月,我曾在自己的博客上發表對“南科大”辦學思路的看法。記得標題是《處境艱難的“南科大”》,全文談了改革高校自主招生的突圍設想,要想打破千百年來沿襲已久的科舉束縛,改變中國人為之自豪的“高度統一”的教育模式,推行教育多樣化辦學,談何容易。

沒想到今天,也就是“南科大”自主招生,不被主管部門承認不到一年的時間,中國高度行政管制下的部首,終于承認了南方科技大學的存在并同意對外招生(代碼14325),規定南方科技大學為多科性本科院校,由廣東省政府直接領導和管理,全日制在校學生招生規模定為8000人。這是中國教育改革又一決定性“實驗標桿”。

回想籌建四年之久的“南科大”,在去年的高考招生時,卻因沒有聽從教育部的辦學思路而受到限制,可“南科大”另辟途徑,在上海、北京、南京、杭州等地自主招收了45名該地“名校”拔尖的高中生,引起了國內教育界的強烈反響。為何得不到官方承認,我想在當時,各自“心知肚明”。

“南科大”熬到今天,關鍵有一個曾在改革之初,獨領過中國科技大學的校長朱清時院士擔綱;有敢為天下先“虎門硝煙”的后代——廣東人的文化背景撐腰;有成績優異,早已看出中國高中教育弊端的多位在上海、北京、南京、杭州等地知名高中讀書的學生家長組合到一起,形成強大的改革推力,促使該校“名不符實”卻真實存在的事實,不得不讓當局者頭暈,面對窘境只好“裝聾作啞”。取消吧,仿佛不符溫總理所談的探索改革之主題,承認吧,又仿佛被“非官非民”的教育改革者打了自己的嘴巴。

“南科大”的教育改革探索之路,足以說明溫家寶總理在改革的進程中,是個柔中透著剛的帥才,而非老百姓常說得“和事先生”。特別是在今年人大會后答記者問,曾許下諸多諾言,召開國務會議次數就是歷年最多的一年。由他主導和推動的各項改革正緊鑼密鼓的進行,包括打破阻礙改革“部門審批”和行業壟斷的“霸王條款”,這對一個即將退位的老人來說,是需要多么大的勇氣和魄力。在即將卸任前,能夠打破“官員將退,少冒風險,少得罪人;最好不做事,就是最好的做事”怪圈。

“南科大”因其圖大志及圖改革者而不顧小節。這在建校初期,可見一斑,其困難所見,步履維艱。今天“南科大人”的成功在于堅守了一份責任,為國家教育體制改革,為培養創新型人才找尋了一條探索之路。

 

 

 

 

 

 

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